jueves, 18 de agosto de 2016

Encuentro FORODEBATE: HABLEMOS

¿Qué es?

FORODEBATE: HABLEMOS se trata de un encuentro de un fin de semana en el que jóvenes estudiantes de Castilla y León podrán aprender, debatir y compartir con el resto de participantes sus ideas.
Durante estos días se les mostrará la situación actual del sistema educativo y de los recursos de los que disponen los jóvenes en nuestra comunidad, para después, a través del trabajo en grupo y el debate llegar a unas conclusiones y propuestas que podamos trasladar tanto a la administración educativa como de juventud.

  • Conocer y valorar la situación de la juventud en lo que se refiere a las diferentes problemáticas existentes en la actualidad
  • Debatir las propuestas que asociaciones, colectivos, y administraciones públicas, desarrollan en el ámbito del ForoDebate
  • Aportar la visión de los y las jóvenes de cara a las políticas de juventud, especialmente en los ámbitos: de la EDUCACIÓN y de la PARTICIPACIÓN JUVENIL

¿Cuándo y dónde?

Este encuentro se desarrollará durante los días 23, 24 y 25 de Septiembre de 2016 en Íscar, Valladolid.
Tanto el alojamiento, la manutención y los cursos, tendrán lugar en la Residencia Deportiva de Íscar, podéis echar un vistazo a las instalaciones en el siguiente enlace:

¿A quién va dirigido?

Este encuentro está dirigido a todos y todas las jóvenes y estudiantes de Castilla y León que estén interesados en la temática, con edades comprendidas entre los 14 y 25 años aproximadamente.

¿Cuánto me cuesta?

El encuentro es totalmente gratuito e incluye el alojamiento, la manutención, los materiales así como el transporte, siempre y cuando se realice en el autobús que la organización ponga a disposición de los y las participantes.
El autobús de la Organización hará el siguiente recorrido*:
Día 23 por la tarde León – Palencia- Valladolid - Íscar y vuelta el día 25 después de comer Iscar – Valladolid – Palencia - León
*dependiendo de la procedencia de los y las participantes podría modificarse la ruta del autobús.

¿Cómo me apunto?

Para inscribiros sólo tenéis que acceder al enlace que os dejamos aquí y rellenarlo con vuestros datos personales.
El plazo de inscripción finaliza el día 28 de Agosto
Una vez que finalice el plazo de inscripción desde FADAE nos pondremos en contacto con vosotros a través de email para confirmar vuestra plaza y concretaros más datos según se vayan aproximando las fechas.
Si tenéis cualquier duda poneos en contacto con nosotros en el email fadae@fadae.org


viernes, 12 de agosto de 2016

DÍA INTERNACIONAL DE LA JUVENTUD 2016

"Si la juventud es un defecto, es un defecto del que nos curamos demasiado pronto.”

Nos hemos quedado con esta cita del poeta y diplomático estadounidense James Russell Lowell no por lo que deja ver, sino por la interpretación que se puede hacer de esta.

La juventud, en especial los niños y niñas, no se fija en las nimiedades por las que los adultos llegan incluso a provocar guerras. Para ellos, el país de procedencia, la religión o el poder económico no son más que tonterías. Cosas que no definen a un niño o a una joven. A una amistad, en definitiva.

No obstante, a pesar de demostrar a diario esa madurez emocional que, en muchas ocasiones, escasea entre los círculos adultos, la juventud es desplazada de la sociedad. Es tachada de inconsciente, crédula, inmadura. Se nos cuelga el San Benito ese tan típico de “tú que vas a saber, si eres muy joven aún” y pretenden, así, que no hablemos, que no nos integremos en una sociedad de la que, al fin y al cabo, formamos parte.

Desde el 12 de agosto de 1999, fecha en la que las Naciones Unidas lo declararon, se considera este día como el Día Internacional de la Juventud. Durante ese día y en años sucesivos se fueron llevando a cabo actividades y propuestas para reivindicar los derechos de la juventud. Se trata de hacer que participe a nivel global en todos los ámbitos.

Desde FADAE (Federación Autonómica De Asociaciones de Estudiantes) queremos apoyar este día, que no deja de ser una celebración que, como asociación de estudiantes y juvenil, nos toca muy de lleno. Este año, además, la propuesta gira en torno a la incesante lucha contra la pobreza, denominándose “El camino hacia 2030: erradicar la pobreza y lograr el consumo y la producción sostenibles”. Por eso, desde aquí, queremos pedir a todo el mundo que haga lo posible, todo aquello que esté a su alcance, para que la juventud de todo el mundo tenga la oportunidad de acceder a los recursos tan básicos como son salud, educación o alimentación.

Nadie, por muy oscura que tenga la piel o muy rasgados que sean sus ojos, debería vivir en condiciones infrahumanas o llegar a ser considerados incluso inferiores.

La juventud es la misma en todos los lugares. Ella sí que no entiende de fronteras.






lunes, 18 de julio de 2016

Encuentro: Multipeople Divergente


¿QUÉ ES?
“Multipeople Divergente 2016” es un Encuentro de Jóvenes de Castilla y León y de Portugal, que promueve el fomento de la inclusión y la aceptación de la diversidad, realizando actividades lúdicas, educativas y deportivas en los que todos y todas participan.
Nuestro objetivo es disfrutar, aprender y conocer a más jóvenes de nuestra comunidad e incluso de otros países. Este encuentro promueve la horizontalidad y solidaridad entre los y las participantes, promoviendo que aquellos jóvenes que necesiten algún tipo de apoyo en las actividades puedan recibirlo de sus compañeros.
Esta Actividad está organizada por cuatro entidades:
-          FADAE Castilla y León somos la Federación Autónoma de Asociaciones de Estudiantes de Castilla y León. Promovemos actividades para la educación y participación inclusiva de los y las jóvenes en los centros educativos. Realizamos actividades y acciones en la que todos y cada uno de los y las jóvenes puedan sentirse y hacerse partícipe de las mismas con independencia de cuales sean sus ideas, capacidades, forma de realizar las cosas etc.
-          ASPAYM Castilla y León Juventud: asociación de jóvenes con discapacidad. Apuesta por la mejorar la calidad de vida de los jóvenes con discapacidad y promoviendo así una sociedad más inclusiva.
-          Consejo de la Juventud de Castilla y León: Trabaja para fomentar la participación de los jóvenes. A través de estas iniciativas pretender fomentar los valores como la inclusión y la educación no formal.
-          Rosto Solidário - Associação de Desenvolvimento Social e Humano es una organización Portuguesa no gubernamental para el desarrollo (NGDO) tiene como objetivo favorecer la ciudadanía global y la solidaridad mediante la promoción del desarrollo humano y social de las comunidades locales. Los principios fundamentales de RS son la participación ciudadana, la integración social, la solidaridad, el networking y el asociacionismo.
¿CUÁNDO Y DÓNDE?
Del 17 al 21 de agosto de 2016
En el Bosque de los Sueños, Cubillos del Sil (León). Complejo turístico compuesto por 15 cabañas de madera, completamente accesibles y adaptadas a las necesidades de personas con movilidad reducida.www.elbosquedelosuenos.com
Para facilitar la participación se contará con un autobús gratuito:
Día 17
09:00 Salida de Valladolid (Feria de Muestras)
11:30 León (Palacio Municipal de Deportes)
13:30 Llegada a Cubillos de Sil
Día 21
10:00 Salida de Cubillos de Sil
12:00 León (Palacio Municipal de Deportes)
14:00 Valladolid (Feria de Muestras)
¿A QUIÉNES VA DIRIGIDO?
A jóvenes con edades comprendidas entre los 14 y 30 años, de Castilla y León y Portugal, con ganas de vivir una experiencia única. 
¿CÓMO PUEDO PARTICIPAR?
En el encuentro van a participar un total de 60 personas, de las cuales 15, nos corresponden a FADAE.
Para participar tienes que realizar una preinscripción rellenando el formulario con tus datos que encontrarás pinchando aquí. La fecha límite de preiscripción es el domingo 24 de julio.
Una vez finalizado el plazo de preinscripción, desde FADAE nos pondremos en contacto contigo para realizar la inscripción formal o para comunicarte que no has sido seleccionado y pasas a la lista de suplentes.
Si tienes alguna duda ponte en contacto con nosotros a través de nuestro emailfadae@fadae.org
¡Participa!

domingo, 10 de julio de 2016

Discursos en defensa de los Derechos humanos.

Aquí os dejamos unos discursos que escribieron los y las participantes en una de las actividades en defensa de cuatro Derechos Humanos. También os contamos en qué consistía la dinámica:

Cada grupo comienza escogiendo uno de los Derechos Humanos para posteriormente defenderlo. Pero, ¿defenderlo de qué manera? Sencillo: un discurso y un huevo.

La prueba de dividía en dos partes:

1.- Redactar un texto explicando el motivo de la elección y presentando los argumentos que se considerasen necesarios para proteger y perseverar el derecho en cuestión.




2.- Crear un armazón que protegiese al huevo en caída libre y que impidiese que este se rompiera al impactar contra el suelo. Para llevar a cabo esta parte los y las participantes tenían a su disposición elementos tales como globos, papel de periódico, cartón, lana…






Una vez concluidas las dos partes, los grupos iban leyendo sus discursos y lanzando los huevos.

Tras el último grupo, el jurado decidió escoger a algunos/as ganadores/as en función del discurso, el diseño de protección o ambos, siempre teniendo en cuenta si el derecho (el huevo) había resistido.






¡Aquí van los discursos!


Derecho a la educación:

Según su definición, la educación es la adquisición de conocimientos y la libre formación y desarrollo personal de cada persona acorde a su capacidad y voluntad.

El derecho a la educación aseguraría esto de manera gratuita y de calidad para todas las personas. Sin esta educación, sería mucho más difícil hacer valer nuestros derechos, puesto que los desconoceríamos.

Aunque no nos demos cuenta, muchos de los derechos y libertades de los que disfrutamos día a día dependen enteramente de tener una educación que nos permita disfrutarlos.

A parte de esto, la educación nos da una serie de herramientas que, a la, larga, suponen más oportunidades en diferentes campos. Por ejemplo, el conocer diferentes culturas e idiomas puede permitirnos viajar a diferentes lugares y hacernos valer como personas independientes allí.

En resumen, consideramos que el derecho a la educación es uno de los más importantes, puesto que no solo nos ayuda a defender nuestras puertas, sino que nos ayuda a abrir nuevas.

Muchas tardes y buenas gracias.




Derecho al asilo:

Es el derecho de que en casos de peligro para tu seguridad (guerras, fenómenos meteorológicos: tsunamis, huracanes, terremotos, etc) un país te acoja.

Somos el grupo de Aitana, Diego, Fati, Lucía y Elsa y hemos elegido este derecho porque pensamos que si la vida de una persona en su país no es digna, por las causas que hemos dicho en la definición, debe saber que puede pedir asilo en un país con unas buenas condiciones de vida, que le respete y apoye.


Otro de los motivos por los que hemos elegido este tema es porque a día de hoy debería ser aplicado en el caso de los refugiados y todo el mundo tendría que estar concienciado de ello y darles asilo, ya que todos tenemos derecho a una vivienda digna, a la vida, a la educación... De esta manera también queda claro que todos los derechos humanos están relacionados entre sí.



Libertad de expresión:


—Yo cre…

— ¡Calla!

—Ya, pero pien…

—¡No hables!

—Pero es que…

—Shh

—Es que cre…

—¡Silenc…

—¡No! ¡Voy a hablar! Formo parte de una especie que ha conseguido inventar un código lingüístico. 
Tengo el derecho y la obligación moral de expresar mi opinión y tú me vas a dejar.

«Estoy cansada de esta sucesión de atropellos desmedida. Llevamos demasiado tiempo sufriendo y aguantando el peso del silencio. A diario vemos cómo personas, como es el caso del famoso Alfon, son castigadas por pensar, por tener opiniones críticas y, sobre todo: POR EXPRESARLAS.

Yo no digo que se deba imponer la más puta anarquía de las palabras, ni mucho menos. Lo que defiendo es tan simple como natural. Quiero, queremos, que todos los seres humanos podamos expresarnos sin miedo a las consecuencias. Que tu vecina y tú podáis tener una conversación argumentada sobre política, por ejemplo, y que, a pesar de tener opiniones dispares, no se castigue a nadie.

Defendemos el derecho a hablar.

No a hablar basándose en el bocachanclista lema del “todo vale”. Para nada. Hablar es mucho más que emitir sonidos. Es difundir las ideas. Es demostrar respeto hacia los demás y hacia una misma. Es socializar con el entorno. Es pasión por la libertad y, lo más importante: es mi derecho. Y el tuyo también.

¡Jolín! Es que es verdad. ¿Cuántas  veces hemos oído la frase “tú no hables, que eres muy joven para opinar”? ahí, están arrebatándoos vuestro derecho y podéis e incluso debéis protestar.

No en vano, debéis saber que, al igual que en nuestro sistema de protección, el derecho a la libre expresión también necesita un paracaídas que lo proteja y un abrigo que lo resguarde. Esa infraestructura sois vosotras y vosotros. Somos TODOS. Porque en este mundo loco nadie te va a dar nada. Tienes que defenderlo tú, porque es algo intrínseco al ser humano. Es tu segunda piel. No puedes permitir que te quiten tu identidad, tu opinión, tus pensamientos.

¿Cuántas personas han perdido su derecho a la vida por ejercer su derecho a la libre expresión? Apuesto a que a todo el mundo se le viene a la cabeza, al menos, un ejemplo.

En fin…todo esto, este ejercicio de mi derecho que acabo de hacer, solo son palabras. Pero, y esto es muy importante, recordad que la palabras pueden explotar, pueden salvar, pueden curar y pueden cambiar. Así que, desde aquí, os lo pido por favor: poded.

HABLAD.»




Libertad de culto:


Buenas tardes a todos y todas.

Para analizar la libertad de culto como derecho fundamental a todos los Derechos Humanos, tendríamos que remontarnos al pasado, es decir, tener en cuenta toda la evaluación que se ha dado a lo largo de la historia.

Las numerosas guerras que han sido provocadas por ello, por pensar que una creencia, religión o rito es mejor, superior o más válido que otras.

De hecho, actualmente seguimos siendo víctimas de la vulneración de este derecho.

Para erradicar esto, tendríamos que ir a la base, es decir, la tolerancia y el respeto, el saber convivir en igualdad y considerando que toda religión es algo fundamental para cada persona.

Esto podría ser llamado también relativismo cultural, tal como decía Herder, filósofo alemán del siglo XX.

Hay que tener en cuenta que la libertad a rezar a tu Dios, a realizar ritos y vestir acorde a tu fe, etc. es necesario para el desarrollo personal de cada ser, puesto que cada uno es libre de creer en lo que desee y de profesar su fe.

Aunque estas religiones y creencias sean diferentes, no se ha de juzgar una religión, ya sea primaria (zoomórfica), secundaria (mitológica) o terciaria.

Para saber cómo funciona una religión, es decir, cuál es el fin de sus rituales, se ha de estudiar desde un punto de vista crítico desde la perspectiva de sus propios participantes.

Para los filósofos idealistas, anteriormente nombrados, se debe tratar con tolerancia a todas las religiones, pues ninguna religión es perfecta.

El cristianismo es incoherente por el dogma de la resurrección y salvación. Según Hegel “el crimen del ateísmo existe en el dogma de la salvación”. Además, desde un punto de vista moral, es muy represivo.

Las tres religiones superiores se han enfrentado a las religiones inferiores de su entorno, y por lo tanto son represivas e injustas.

Pero aún así y con la multitud de religiones y creencias que hay, todas ellas se diversa índole, creemos que la libertad de culto es una forma más de ser persona, es más, de ser una persona libre.  Tal como dijo “prefiero morir de pie que vivir de rodillas”.

Por ello decimos que este derecho es importante respetar así como tolerar que todo tiene el mismo valor aunque a ti no te lo parezca.


Defendemos también que cada ser debe ser libre a la hora de elegir religión y por ello se debe partir de una educación, instituciones y Estado laicos, así como una sociedad convencida de que es necesario para la paz y la seguridad internacional y nacional, para la mejor convivencia entre los y las ciudadanos/as.









¡Muchísimas gracias a todos y todas! 




sábado, 9 de julio de 2016

Escuela De Verano: Derechos Humanos.

Os dejamos un breve resumen y opiniones de los y las participantes de la escuela de verano, que tuvo lugar los días 1, 2, 3 y 4 en Cuéllar, Segovia. ¡Muchísimas gracias a todos y todas por vuestra participación y ganas!





Comenzamos el encuentro el viernes con una sonrisa, porque sabíamos que iba a ser genial. Así fue, presentaron el encuentro e hicimos unas dinámicas de presentación donde la risa estuvo asegurada. 

El sábado tuvimos una ponencia sobre los derechos humanos y el derecho al agua por parte de Eva María Domínguez Sánchez, jefa del Servicio de Cooperación al Desarrollo de la JCyL. Por la tarde hubo unas actividades sobre los derechos y una gymkana fotográfica donde nos dividimos en grupos y cada uno elegimos cinco derechos los cuales había que representar. Por la noche hicimos otras dinámicas, aplicando lo aprendido. 






El domingo por la mañana tuvimos otra charla sobre el derecho a la educación, la cual fue muy amena y participativa. Por la tarde fuimos creadores y creadoras, ya que una de las actividades fue crear una estructura donde meter un huevo que representaría un derecho humano, este después se tiraría y había que intentar que no se rompiese, protegerlo. Por la noche nos quedamos hablando ya que era la última noche juntos/as. 




El lunes fuimos a visitar el castillo de Cuéllar (el cual es impresionante) y después volvimos al albergue donde tuvo lugar la entrega de diplomas y la despedida, en la que cayó alguna que otra lágrima. 




En resumen, un encuentro genial, rodeado de personas maravillosas. En una palabra: gracias.

Gracias por las risas, por la confianza, por estos días y sobre todo gracias por ser vosotros/as.

Como siempre mis expectativas se han cumplido y no sólo eso sino que también se han mejorado.

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Me ha parecido un encuentro muy divertido a la vez que útil para conocer temas que desgraciadamente no se tratan en los centros, a pesar de la importancia que tienen, como los Derechos Humanos en este caso. Repetiría todos los encuentros de FADAE, ya que son increíbles.




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Un encuentro más, seguimos creciendo. Poco a poco, todo va siendo un poquito más grande, y logramos mostrarlo cada fin de semana que nos vemos y nos damos cuenta de que todo el esfuerzo merece la pena con tal de disfrutar luego como lo hacemos. En cuatro días de esta escuela de verano, he comprobado que necesito vuestras sonrisas y abrazos, y que la confianza y cariño que se puede llegar a coger a un grupo de personas en un par de días es increíble. Mil gracias por todo. Ojalá volvamos a vernos pronto.





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Sin duda alguna, uno de los mejores encuentros. Respecto al tiempo libre, nada que envidiar a otros:
Lo que en primer momento parecía que iba a ser un inconveniente (habitaciones de bastante gente) acabó por ser algo fantástico para estrechar relaciones.
- Los paseos hasta la zona en la que realizar algunas actividades, aunque algo cansados, servían para seguir hablando, lo cual se agradecía un montón.
- Un buen par de zonas comunes para pasar el rato hacían delicias cuando ya había concluido el día.
Y, respecto a las ponencias, ¿qué decir? Un tema interesante y siempre de actualidad como son los Derechos Humanos distribuidos en fantásticas dinámicas y en interesantes ponencias. La mayor parte de las dinámicas, de hecho, eran bastante relajadas para lo que podríamos considerar “normal”, pero me han parecido de lo más acertadas.




Aitana, Nazaret, Nerea e Iván.

lunes, 13 de junio de 2016

Pruebas de Acceso a la Universidad 2016

Otro año más,  aprovechamos la celebración de las Pruebas de Acceso a la Universidad que se celebran en toda España y más concretamente los días 14, 15 y 16 de junio en Castilla y León, para mostrar nuestro desacuerdo con éstas.

Desde la Federación Autónoma de Asociaciones de Estudiantes de Castilla y León (FADAE Castilla y León),  llevamos años pidiendo la eliminación de la Prueba de Acceso a la Universidad, más conocida como “selectividad”, y parece que ha llegado su fin. Deberíamos estar orgullosos y contentos, pero no es así, porque lo que lo sustituye es aún peor.

Siempre hemos estado en contra de la PAU por considerarla un método de calificación injusto, por que desconfía del sistema educativo español y de la evaluación continua para reducirlo todo a los exámenes que hagas en tres días.

Pero la reválida que sustituye a la PAU lo único que evidencia es una mayor desconfianza en el sistema educativo, es un obstáculo redundante a la formación obtenida en dicha etapa educativa, pues, las evaluaciones realizadas durante el desarrollo de la misma son suficientes para valorar los conocimientos del alumnado, y no es necesario poner trabas que no harán más que dirigir la enseñanza a la superación de dichas reválidas. Además, evalúa un mayor número de asignaturas que en la PAU y la no superación de la misma además de imposibilitarte el acceso a la universidad, no te otorga el  título de bachillerato.
Pedíamos una eliminación de la PAU para conseguir un modelo educativo en el que prime el trabajo que ejercen tanto profesorado como alumnado en el día a día, no para construir un modelo de mayor desconfianza e inseguridad.

Desde FADAE abogamos por un modelo educativo basado en el día a día, en la evaluación continua, en el trabajo docente y que evalúe al alumnado en su conjunto y teniendo en cuenta todos los aspectos que componen la educación. De este modo, nuevamente pedimos que se revise este modelo y se sustituya por otros procesos más justos y equitativos.


jueves, 9 de junio de 2016

Encuentro: TRABAJANDO LOS DERECHOS HUMANOS

¿Qué es?
TRABAJANDO LOS DERECHOS HUMANOS trata de concienciar a los y las estudiantes y jóvenes de nuestra comunidad acerca de los Derechos Humanos. A través del encuentro queremos que jóvenes de todo Castilla y León conozcan los Derechos Humanos, los comprendan y analicen su situación en todo el mundo.
¿Cuándo y dónde?
Este encuentro se desarrollará durante los días 1, 2, 3 y 4 de Julio de 2016 en Cuellar, Segovia.
Tanto el alojamiento, la manutención y los cursos, tendrán lugar en el Albergue Juvenil La Magdalena, podéis echar un vistazo a las instalaciones en el siguiente enlace:
http://www.elalberguedelamagdalena.es/index.php/instalaciones
¿A quién va dirigido?
Este encuentro está dirigido a todos y todas las jóvenes y estudiantes de Castilla y León que estén interesados en la temática.
¿Cuánto me cuesta?
El encuentro es totalmente gratuito e incluye el alojamiento, la manutención, los materiales así como el transporte, siempre y cuando se realice en el autobús que la organización ponga a disposición de los y las participantes.
El autobús de la Organización hará el siguiente recorrido*:
Día 1 por la mañana León – Palencia – Valladolid - Cuellar y vuelta el día 4 después de comer Cuellar – Valladolid – Palencia - León
*dependiendo de la procedencia de los y las participantes podrían añadirse paradas en la ruta del autobús.
¿Cómo me apunto?
Para inscribiros sólo tenéis que acceder al enlace que os dejamos aquí y rellenarlo con vuestros datos personales.
El plazo de inscripción finaliza el día 22 de junio.
Una vez que finalice el plazo de inscripción desde FADAE nos pondremos en contacto con vosotros a través de email para confirmar vuestra plaza y concretaros más datos según se vayan aproximando las fechas.
Si tenéis cualquier duda poneos en contacto con nosotros en el email fadae@fadae.org


domingo, 15 de mayo de 2016

Opiniones del Encuentro Vida Saludable, 6, 7 y 8 de abril de 2016, San Martín de Castañeda (Zamora)

Hace una semana ya que terminó el encuentro de estudiantes de vida saludable en San Martín de Castañeda, un pueblecito de Zamora cerca del lago de Sababria.
Nos alojamos en un albergue juvenil con unos alrededores y unas vistas preciosas. 

El viernes, al llegar, hicimos unas dinámicas para conocernos todos/as un poco, y pronto nos dio la hora de cenar. Después de llenar un poco el estómago y un breve descanso, seguimos haciendo juegos para coger confianza. Pasado un rato, fuimos a dormir, pues nos esperaba un fin de semana movido.

El sábado por la mañana, suplicando al tiempo que no lloviese, bajamos al lago de Sanabria, donde disfrutamos del paisaje un rato. Al regresar al albergue, prepararon un espacio al aire libre para sentirnos como nuestros/as abuel@s con unos juegos tradicionales, como los bolos leoneses y otros juegos de antaño.


 (Bolos leoneses)


Esa tarde, tuvimos una ponencia sobre los hábitos saludables que tod@s deberíamos tener, y tuvimos tiempo para realizar un debate muy entretenido. También escondieron unos papeles de colores, para que mientras íbamos de prueba en prueba en la gymkana, nos entretuviésemos buscándolos hasta formar una frase relacionada con la salud al completo. En la gymkana tuvimos que poner en práctica los conocimientos que habíamos obtenido en la charla para superar algunas pruebas y librarnos de otras un poco asquerosas, como buscar mensajes con la boca en un cubo de harina o beber una "poción mágica".
Por la noche, tuvimos una velada de lo más divertida, con más actividades.

El domingo por la mañana jugamos a "jugger", un deporte muy divertido y poco conocido. También tuvimos un rato para escribirnos poemas, jugar a fútbol y acabar de decorar el muro de FADAE.
Después de comer, nos dirigimos al autobús, pues ya era hora de volver a casa.

Ha sido un fin de semana diferente, y sobre todo, divertido y productivo.

 (Jugger)

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Este encuentro ha sido el primero al que he asistido y he conocido a mucha gente, y me ha parecido muy divertido, muy bonito por el paisaje, con muchas risas.
Me gustaría volver a más encuentros y vivir nuevas experiencias
Los/as responsables son muy maj@s que se curran los juegos y todo, espero volver a veros.
Un abrazo muy fuerte.

Nerea y Adela.


viernes, 22 de abril de 2016

Día Internacional del libro y los derechos de autor.

«No hay nada como un libro. Un libro es un vínculo entre el pasado y el futuro. Es un puente entre generaciones y entre culturas. Es una fuerza para crear y compartir la sabiduría y el conocimiento.»
Mensaje de Irina Bokova, Directora General de la UNESCO,
con motivo del Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor, 23 de abril de 2016



No había forma más bonita que esta para empezar un artículo por el Día Internacional del Libro y los Derechos de Autor. Con esta frase de Irina Bokova, directora general de la UNESCO, la organización que decidió en una conferencia en 1995 fijar un día para rendir homenaje a los libros y a los autores.

Fue elegido el 23 de abril, pues coincide con la muerte del mayor representante de las letras dentro de la literatura castellana, el gran Miguel de Cervantes, y con el más grande de la literatura anglosajona, William Shakespeare. Además, coincide con la muerte o nacimiento de otros autores, como Garcilaso de la Vega, Maurice Druon, Haldor K.Laxness y Vladimir Nabokov.


Os animamos a crecer en el camino de la literatura y disfrutar de un mundo casi infinito, lleno de historias, vida y sentimientos. 

viernes, 15 de abril de 2016

¡Más opiniones!

Añadimos un escrito más de otra de las participantes. ¡Gracias a todos y todas de nuevo!


El día 8 de abril empezaba un encuentro dedicado a todos/as aquellos y aquellas jóvenes estudiantes que quisieran saber acerca de la inclusión, organizado por FADAE.

Como en otros encuentros, todos estábamos en el punto acordado para la subida al autobús. Algunos se conocían de hacía tiempo, otros se conocían desde hacía relativamente poco y otros, al ser su primera vez, no se conocían. Eso no importó, todos estábamos con los nervios a flor de piel y una sonrisa de oreja a oreja. ¿Qué iba a pasar? Teníamos por delante todo un efímero fin de semana en el que habría tiempo para todo.

En el autobús, el buen rollo inundaba el ambiente y, al bajar de él, esa sensación no hizo sino aumentar. En la sala de reuniones que nos habían asignado nos repartimos las habitaciones y demás. Una vez hubimos dejado las cosas en cada una de nuestras habitaciones, toco la cena, en la que, como si fuera la intro de una canción, fuimos calentando motores.

Nunca pensé que conocer a gente podía llegar a ser tan divertido; y es que con las dinámicas de presentación nos fuimos aprendiendo los nombres de todos los que iban a ser nuestros/as compañeros/as e incluso amigos/as desde ese fin de semana.  A las dinámicas les siguió una improvisada sesión de canciones e incluso algún poema, acompañadas de guitarra y palmas porque, sí, ¡había dos guitarras y mucha gente que sabía tocarlas!

Cuando los párpados se nos caían de puro sueño y la tripa ya dolía de tanto reír, decidimos que iba siendo hora de irse a dormir. Había que estar frescos para el día que se avecinaba. El sábado comenzamos con una conmovedora charla sobre diversidad funcional que nos dio Víctor. Tras contarnos su historia y enseñarnos en qué consiste dicho término, tocaron los juegos en los que teníamos que hacer pruebas sin usar la vista, los brazos, las piernas,… El tener que buscar pistas sin poder ver fue realmente angustioso aunque el resto de pruebas fueron muy divertidas.


Durante la comida hubo gente que fue graciosamente castigada por fallar en uno de los juegos que habíamos hecho por la mañana y después de comer tuvimos una charla sobre la inclusión social y la integración. A esto le siguió un debate en el que aportamos ideas y discutimos sanamente sobre el tema, yéndonos por otros caminos a menudo. Al fin y al cabo todo es educación.

Por la noche tocaron más dinámicas y, de nuevo, la realidad superó a la ficción. El beso asesino, el secreto, el juego de las parejas,... Con todo acabábamos riendo a más no poder y conociéndonos cada vez mejor.



Había amanecido y se nos estaba acabando el fin de semana. ¡Horror! Sabíamos que el final estaba cerca pero aún quedaban cosas por hacer. Primero hubo una ponencia sobre qué es FADAE y cuando se acabó el coloquio, fuimos a conocer Medina, su castillo y sus calles (y su viento también, por qué no) Terminada la comida, tristemente, pues anunciaba el  final, se dio la entrega de diplomas con su correspondiente foto.

En el autobús de regreso el sueño nos pudo y acabamos rendidos/as tras un fin de semana lleno nuevos conocimientos, experiencias, emociones, risas, canciones y muy buen rollo. Ojalá no se hubiese acabado. Estos encuentros te dan la oportunidad de conocer gente nueva que, como dijo Vero, una gran poetisa y compañera de encuentro, coincidir con gente que comparte tus mismas inquietudes.


¡Gracias por un fin de semana tan memorable!

Lydia.




Opiniones de participantes.

Os dejamos aquí un resumen que nos ha mandado una de las participantes del encuentro del fin de semana pasado, Educación Inclusiva. ¡Muchas gracias a todos y todas por participar!


Viernes, siete y cuarto de la tarde con muchas ganas de montar en el bus y llegar a Medina del Campo.
Al llegar a la parada donde nos recogían empecé ya a ver caras conocidas y a muchas que no. Estaba nerviosa por cómo podría ser aún siendo la segunda vez que iba. Llegó el bus y me monté con mucha alegría. Llegamos al albergue, que era genial. Por la noche nos presentamos y jugamos a varios juegos para coger confianza, la cual cogimos rápidamente. Nadie quería irse a dormir, por lo bien que lo estábamos pasando. 

El sábado la alarma sonó muy pronto pero nos levantamos con muchas ganas ya que nos esperaba un día genial. La primera charla fue sobre diversidad funcional, la dio un chico que se llamaba Víctor, el cual me cambió la idea de los conceptos que tenía y nos animó a luchar por nuestros sueños. Luego hicimos unas actividades con él, una de ellas era buscar carteles para formar una frase de superación personal con los ojos vendados y con alguien que pudiera ver que te ayudase. Después hubo un descanso donde muchos seguían hablando para conocerse más. Continuamos la charla y fuimos a comer, y a la tarde tuvimos otra ponencia sobre la inclusión social, hicimos un debate y cenamos, pero nadie se fue a la cama, ya que ahora venía lo mejor: más juegos, más risas.

El domingo todos estábamos muy cansados pero a la vez con ganas de disfrutar el último día que nos quedaba. Nos contaron qué es FADAE e hicimos algunas conclusiones del encuentro. Después fuimos a ver el castillo de Medina juntos/as, y al volver comimos y descansamos. Después fue la entrega de diplomas y llegó el bus. El fin de semana y el encuentro se acabaron. Nadie quería irse pero había que hacerlo… Nos despedimos, y me dio mucha pena, ya que no les volvería a ver hasta próximos encuentros. Eso sí, ha sido uno de los mejores fines de semana que he tenido con gente genial y muy agradable. Me llevo nuevas amistades y un gran recuerdo. Lo recomiendo muchísimo a cualquier persona.


Aitana.